Вступление. Слово учителя.

У каждого народа есть свои герои. И это не только самые смелые и самые сильные люди.

Смелых и сильных людей много, а героев своих каждый народ знает по имени, хранит о них память веками. Таковы защитники земли Русской. Они чисты сердцем и помыслами, самоотверженны и живут не для себя. Своими подвигами прославляют родную землю, защищают её от врагов.

Рождение в народе героя – защитника – всегда милость Божья. Бог посылает героев в самые трудные времена. Особенно это видно на истории русского народа, веры Православной. Вы можете назвать этих героев?

Ученик: Руси грозит погибель от половцев и княжеских междоусобиц – и появляется герой – защитник земли Русской - Владимир Мономах.

Учитель: Были ли ещё герои?

Ученик: Вскоре после смерти Владимира Мономаха опять начинается вражда между князьями. И снова появляется герой – благоверный князь Андрей Боголюбский. Своей сильной рукой он объединил русские города и тем самым прекратил междоусобную брань.

/ Слышится колокольный звон - набат /.

Учитель: Татарское нашествие, кажется, сметает с лица земли Русь и русский народ.

Учитель продолжает: Последствия на Калке, вы знаете это из истории, были трагичны.

• Русь была обречена на мучения и страдания. Скорбный 1237 год.
• Полчища Батыя огненным валом прокатились почти по всей Руси.

Учитель продолжает: Стоном полнилась русская земля – города и сёла разграблены, жители перебиты или угнаны в плен. Погибла ли Русь?

Ученик: Но является герой Александр Невский, и Русь понемногу начинает оживать.

/На экране, на фоне изображения А. Невского./

Учитель: Истощилась ли русская земля героями?