Классный час "Я и мы"

Цель: воспитание потребности в деятельности на пользу людям, стремление совершать добрые дела через формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.

Задачи:

·         продолжить формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла, любви, толерантности;

·         способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения;

·         показать, что, не смотря на то, что все ученики разные, в классе может быть дружелюбная, толерантная атмосфера.

Форма проведения: игра-дискуссия

Методы проведения:

·         поисковые

·         дискуссионные

·         игровые (моделирование жизненно-важных ситуаций в сюжетной игре)

Оборудование: презентация «Дружба – это…», геометрические фигуры, салфетки, карточки, запись фильма «Это мы», фломастеры.

Виды контроля знаний и обратной связи. Формы организации учебной деятельности: устные ответы учащихся на вопросы, игра, практическая работа (эмоциональный тренинг), индивидуальные задания.

Результативность классного часа. Классный час мною успешно апробирован в 7-м «Б» классе в октябре 2011 года на общешкольном методическом дне «Нравственный потенциал урока и внеклассного мероприятия», получил положительные отзывы.