Коллективно-творческое дело – интерактивная викторина «Все профессии важны…»

Цель: вовлечь учащихся в коллективно-творческое дело через подготовку, проведение и анализ интерактивной викторины «Все профессии важны …»

Задачи:

1. Обучить учащихся приемам сбора информации и создания банка идей;

2. Обучить учащихся согласовывать навыки и умения индивидуальной деятельности и групповой;

3. Развивать навыки планирования самостоятельного планирования учащимися своей деятельности, выбора действия;

4. Развивать творческую  активность и ответственность каждого участника за общий результат;

5. Уметь анализировать результативность групповой работы и оценивать личностное участие.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, магнитная доска.
Форма проведения: интерактивная викторина.
Участники викторины: учащиеся детских объединений МАУ ДО «ДДТ», в возрасте 10-13 лет (по 4 участника от объединения). Форма участия – коллективная.
Место проведения: хореографический зал.
Порядок организации и проведения викторины:
Участникам нужно приготовить эмблемы с указанием названия объединения и номера участника команды.
Раздаточный материал:
1. Карточки с заданием №1 (см. Приложение 1)
2. Карточки с заданием №2 (см. Приложение 1)
3. Карточки с заданием №3 (см. Приложение 1)
4. Карточки с заданием №4 (см. Приложение 1)
5. Рабочий лист с кроссвордом (см. Приложение 1)

Этапы проведения КТД:

1. Проведение Совета учащихся (Обсуждение форм проведения викторины, создание  «банка идей» с заданиями, обсуждение формы проведения, обсуждение количества участников)
2. Приглашение к участию в КТД учащихся объединений МАУ ДО «ДДТ» (Знакомство учащихся и педагогов с ПОЛОЖЕНИЕМ о проведении в МАУ ДО «ДДТ» интерактивной викторины «Все профессии важны…», разработка конкурсных заданий и презентации)
3. Проведение КТД (Осуществляется проведение викторины. Ведущими стали учащиеся объединений, входящие в состав Совета учащихся в МАУ ДО «ДДТ»)
4. Коллективное проведение итогов (На данной стадии обсуждаются итоги проведения викторины)