·                               Учить детей представлениям о зиме, состоянии неживой природы (солнце как источник света и тепла; характер почвы, состояние воздуха), состоянии живой природы – растительный и животный мир. ·                               Развивать познавательную активность детей: устанавливать причинно – следственные связи, умению использовать модели в познавательной деятельности. ·                               Воспитывать желание оказывать помощь животным зимой, позитивное отношение к зиме. Материал: Иллюстрации о зиме, картинки с изображениями зимующих птиц, животных в зимнее время.