Урок систематизации знаний построен на региональном компененте в форме заочного путешествия по родному городу Троицку. Урок преследовал следующие цели. Систематизировать знания об имени существительном как части речи.  Помочь учащимся в овладении знаний о грамматических признаках имени существительного. Развивать навыки диалогической речи и выразительного чтения. Формировать умения анализировать, сравнивать, обобщать. Формировать прочную нравственную и гражданскую позицию. Учить умению систематизировать знания об имени существительном, делать грамматический разбор имени существительного как части речи. Коррекционно-развивающие: способствовать развитию познавательных возможностей учащихся, внимания, восприятия, памяти, развивать умение анализировать; обогащать словарный запас учащихся; развивать творческие способности учащихся. Воспитательные: способствовать формированию четкой гражданской позиции