Качество обучения напрямую связано с интегрированием тем естественно-научного цикла. Кроме прямой экономии времени за счет устранения дублирования изучаемого материала, систематизации разрозненных знаний, уроки такого плана являются эффективным средством повышения интереса к учебе, стимулируют рост познавательной активности, способствуют формированию современного научного мировоззрения, повышают значимость изучаемых предметов в глазах учащихся.