Конспект интегрированного урока по предметам Математические представления и конструирование и СБО
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Абанина Анна Александровна
|
Урок для учащихся класса "Особый ребенок" седьмого года обучения (13-15 лет) К конспекту урока прилагается презентация "Город чисел"
Цель: сформировать у учащихся представление о Санкт-Петербурге как городе чисел
Задачи:
1. Образовательные
1.1Формировать у учащихся представления о нумерации чисел первого десятка (узнавание и называние цифр, построение числового ряда от 1 до 10, определение самого маленького/большого числа в ряду, определение числа, стоящего перед/после заданного, определение числа, стоящего между заданными, нахождение «соседей» заданного числа)
1.2Формировать у учащихся умение решать арифметические примеры в одно и два действия с помощью калькулятора
1.3Формировать у учащихся умение составлять по картинке простую арифметическую задачу на сложение, решать задачу, формулировать ответ задачи
1.4Актуализировать у учащихся представление о городе Санкт-Петербург (название города, название главной реки города, социальные объекты города, их названия и назначение, виды городского транспорта (наземный и водный), адресные таблички и их назначение)
2. Коррекционно – развивающие
2.1Коррекция и развитие произвольного зрительного (найдите и назовите числа, которые спрятались на картинке) и слухового (прослушивание инструкции учителя к заданию на решение примеров и следование ей) восприятия и внимания
2.2Коррекция развития зрительной и слуховой памяти (постоянные повторения, промежуточные итоги)
2.3Коррекция и развития мыслительных операций (анализа (при решении задачи), синтеза (разрезная картинка), сравнения (сравнение кранов по цвету при составлении задачи), обобщения (обобщающее понятие транспорт (наземный и водный), классификации)
2.4Коррекция и развитие всех сторон речи (лексической: уточнение и обогащение словаря по теме «транспорт», «город», грамматической: словообразование, связной: ответы учащихся полным предложением)
2.5Коррекция и развитие общей (в процессе физкультминутки) и мелкой моторики (запись ответов к примерам, складывание разрезной картинки, вставка карточек с цифрами в кармашки краткой записи)
3. Воспитательные
3.1Воспитание положительной мотивации к уроку (игровые моменты)
3.2Воспитание дружелюбного, внимательного, отзывчивого отношения друг к другу
Оборудование: Компьютерная презентация по теме урока, карточки с цифрами от 1 до 10 для устного счета, индивидуальные карточки с примерами + калькуляторы, разрезные картинки по теме «Водный транспорт», плакат с краткой записью к задаче + карточки с цифрами и знаками
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 45 Kb |
Количество скачиваний: | 10 |