Цель: Дать понятие о магните и его свойствах

Задачи: 

- сформировать у детей представление о магните и его свойстве притягивать предметы;

- выяснить, через какие материалы воздействует магнит;

- совершенствовать навыки прямого и обратного счёта;

- закрепить свойства геометрических фигур (цвет, форма, величина), умение находить признаки, их сходство и различие;

- развивать пространственные представления, умение ориентироваться на плоскости; 

 - развивать речь детей, образное мышление, логическое мышление, зрительную память, внимание;

-закрепить умение соотносить заданное число и цифру, обозначающую его;

- совершенствовать навыки деление целого на части;

-закреплять умение соотносить заданное число и цифру, обозначающую его.

- совершенствовать навыки деление целого на части;

- развивать стремление к познанию через экспериментально-исследовательскую деятельность, активизировать словарь детей, умение делать выводы.

-учить решать задачи и записывать решение составлением выражения.

- воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе, чувство взаимовыручки, желание придти на помощь.

Демонстрационный материал: музыкальные записи старта и полета космической ракеты, набор цифр от 1 до 10, изображение планет,

Раздаточный материал: Цветные кружочки,  цветные карандаши, бумага белая и синяя,  геометрические фигуры, карточки «Свойства магнита»,магниты,скрепки, шурупы, гайки, фольга,бумага.

Билингвальный компонент: один-бір, два-екі,три-үш,четыре-төрт,пять-бес,шесть-алты,семь-жеті,восемь-сегіз,девять-тоғыз,десять-он