Данный конспект направлен на развитие поисково - познавательной  деятельности. Для усиления интереса детей к образовательной ситуации создала игровой характер: Зима потеряла сундучок, дети предлагают найти Зиму и вернуть ей сундучок. Использовала  метод экспериментирования со снегом, льдом и паром. К каждому опыту дети подбирают схемы- символы. Деятельность детей включала в себя принятие проблемных ситуаций, самостотельный поиск решения трудных ситуаций. подведение итогов. В конце непосредственноф образовательной деятельности провела рефлексию деятельности.