Конкурс «  А ну-ка, парни»

Цели:

1.    Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.

2.    Способствовать развитию умения работать в коллективе.

3.    Развивать логическое мышление, внимание.

Помещение: спортивный зал, украшен тематическими газетами учащихся.

Состав команды: 5 человек.

Форма одежды: спортивная.

Предварительная подготовка:

- название команды;

- Девиз;

- Эмблема;

Ведущий 1

Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу.  Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.

Ведущий 2

 Для того чтобы народу в любимой стране спокойно жилось и создается армия.  Служба в Российской Армии, стоящей на страже мира, является почетной обязанностью гражданина России. Это закреплено в главном документе страны – Конституции Российской Федерации.  Каждый из вас должен любить свою Родину и уметь защищать ее.

Звучит музыка: заходят команды.

Ведущий 1

А вот и наши ребята. Пойдут и они в армию, станут солдатами. Непросто обучить новобранца военной премудрости. Просим команды представиться.

(Капитан команды сдает рапорт председателю жюри).

Очень хочется, чтобы наши мальчики выросли умными, благородными, честными и мужественными людьми.  Настоящими мужчинами. А этому нужно учиться.

Ведущий 2

И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы.

Ведущий 1

Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.

Ведущий 2

Ну, вот звенит звонок. Пора начинать.

Ведущий 1

Объявляем 1 конкурс! Поединок.

Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды, соревнование по армрестлингу, (команды совещаются)

Ведущий 2

2 конкурс поможет нашим командам показать свое театральное мастерство, умение перевоплощаться. 
Представьте, что вы попали в чужую страну, а языка не знаете. При помощи мимики и жестов вам нужно объяснить некоторые понятия. 

Приглашается по 1  участнику команды, получает задание (сначала одному, потом второму)  . И для своей команды объясняет понятие. За каждый правильный ответ команда получает 3 балла.

А) аптека                            А) столовая
Б) библиотека                    Б) аэропорт

Ведущий 1

В 3 конкурсе наши мальчики должны показать, как они метко умеют стрелять по мишеням. Приглашаем по 1 участнику из команд. Для вас приготовлены 3 мягких мяча и корзина.

Ваша задача попасть в корзину мячом. За каждое попадание вы получаете по 2 балла. 

Ведущий 2

В 4 конкурсе мы проверим внимательные ли у нас ученики.
Вам нужно в каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского полководца.

ТАНЯНЖВЕАЛОВ ВУЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН – 
ФТЮЛШЕФГЮКТОШ ВХАЬБОХЬЮАЯ!

(Тяжело в ученье – легко в бою!)

За правильный ответ команда получает 5 баллов,(первому отгадавшему) и 4 балла (за второй ответ).

Ведущий 1

Следующий 5 конкурс «Военные будни»

Любой солдат должен уметь подшить воротничок, зашить одежду, пришить пуговицу. Вызывается по 1 участнику от каждой команды.

Оборудование:

- лоскут ткани;

- нитка с иголкой;

- пуговица.

Время: 3 минуты

Оценивание:

- по скорости и качеству выполнения.

Его задача – за три минуты пришить пуговицы к лоскуту ткани. Оценивается аккуратность и скорость выполнения работы.

Звучит музыка из к/ф «Осенний марафон»

Ведущий 2

А в 6 конкурсе мальчики покажут свою ловкость, быстроту и выдержку. Вам предстоит пройти по канату, который лежит на полу. Если кто-то из ребят не удержит равновесие и наступит на пол, то выбывает из соревнований. Команда, выполнившая это задание первая, и не потерявшая своих участников, получит 3 балла.

Ведущий 1

"Не промахнись".

В центре обозначенного на полукруга стоит ведро, куда надо попасть теннисным шариком. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый участник бросает 5 шариков.

Ведущий 2 : 7 КОНКУРС КАПИТАНОВ!

Конкурс «Минное поле»

Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». Приглашается по  1 участнику от команды.(выходят)

Оборудование:

- Кегли (пластиковые бутылки);

- платок.

Оценивание:

- по количеству «невзорвавшихся мин».

Участники выводятся из зала. Расставляются кегли. Участники приглашаются по одному. В течение 30 секунд смотрят на расположение предметов. Затем им завязывают глаза. Они должны пройти по «минному полю».

Ведущий 1

Объявляется последний конкурс «Эстафета».

Конкурс «Эстафета или перенеси боеприпасы».

Оборудование.

Полоса препятствий: 
- Стул, на котором сложены боеприпасы (сушки и апельсин).
- Парта, под которой надо проползти.
- Перевернутый стул, через который надо перепрыгнуть.
- Стул, на котором стоит коробка для боеприпасов.

Оценивание:

- по распределению победителей.

Команды выстраиваются возле первого стула. Участвует одинаковое количество человек от каждой команды. Вам надо преодолеть полосу препятствий и доставить боеприпасы на передовую. За один раз можно брать только по два патрона (сушки), и лишь последний участник приносит на передовую – гранату (апельсин или мячик).

Вот и подошла к концу наша конкурсная программа.

Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.

Ведущий 1

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.

Ведущий 2

Ну а пока жюри подсчитывает баллы, послушайте музыку!!