Целью данного психокоррекционного занятия является развитие различных свойств внимания, особенно переключения и распределения. Для этого применяются таблицы Шульте, методы шифрования, красно-черные таблицы Горбова. Учащиеся в игровой форме тренируют умение концентрировать внимание, переключаться на другой вид деятельности, проявлять активность и самостоятельность. В данной разработке используется электронная версия таблиц Шульте и Горбова. При её отсутствии возможно заменить на печатные таблицы. Детям, имеющим небольшой опыт дешифрования с помощью алфавита, можно дать карточку с алфавитом.