Данный урок был разработан и проведен в 9 –х классах руководителем экологического центра школы и программы по экологическому воспитанию «Чистый мир» Щелывановой Т. И..

Урок состоял из двух частей: теоретической и практической. На уроке ребята и приглашенные гости рассмотрели материал о реке Пьяна: её географическое положение, экологическое состояние реки, происхождение названия, биоразнообразие, хозяйственное и эстетическое значение, провели мониторинг воды и составили проекты по улучшению состояния реки и утилизации бытового мусора.

Вторая часть – экологическая акция по очистке берегов состоялась при участии школьников 7 – 9 классов, администрации школы, представителей Координационного центра движения «Поможем реке». Был собран мусор в районе моста и городского пляжа. О проведенном мероприятии было напечатано в газете «Новый путь», где ребята выступили с обращением бережно относиться к реке, соблюдать чистоту и порядок окружающей среды.

Полученный или ожидаемый результат:: данный урок способствовал формированию экологической культуры учащихся, развитию чувства принадлежности к реке, чувства любви и ответственности по отношению к ней. Было решено регулярно проводить экологические акции по очистке берегов от бытового мусора с привлечением общественности города.