"Выдержка из материала:

Урок – повторение (Слайд 1)

(Деление и дроби)

Цели урока: формирование умений и навыков решить задачи и вычислять дробные выражения; развивать умение находить свои ошибки, развивать мышление, математическую роль;

воспитание самостоятельности, интереса к предмету, культуре работы.

Оборудование: компьютер, мультимедийный экран, проектор, цифровой аппарат, таблицы, карточки …

Ход урока

1. Организационный момент.

а) готовность класса к уроку

- Здравствуйте, ребята! Сегодня кто дежурный?

1. Устный счет –

А сейчас нас ждёт весёлый,

И серьезный устный счет

1. Если 6 на 7 умножить, 2. Любит рыбу кот Василий

А затем прибавить 5, Может съесть он в день четыре

Сколько будет же в итоге? Сколько съест он за 5 дней?

Кто мне может подсказать? Подсчитайте поскорей.

6*7+5=47 4*5=20

3. В кармане у Коли монеты звенели

Когда он бежал, они песенку пели.

По десять копеек шесть было монет,

Сорок копеек ушло на обед,

И восемь копеек друзьям одолжил.

Осталось в кармане лишь самая малость.

Сколько копеек у Коли осталось? 10*6=60-40=20-8=12 копеек осталось у Коли.

Молодцы!