Открытый урок для 4 класса на тему "Слоненок Томас и его новая одежда" разработан в соответствии с требованиями ФГОС.

Форма урока: урок комплексного применения знаний.

Цель:

1. Формировать навыки употребления лексических единиц по теме «Одежда» в монологической и диалогической речи;

2. Выработка УУД в области чтения, аудирования, устной и письменной речи по теме.

Задачи урока:

Образовательные:

1. Формирование лексических умений и навыков в устной речи и письменной речи (умение вести беседу с продавцом в магазине одежды);

2. Формирование грамматических навыков по теме множественное число существительных;

3. Отработка произносительных навыков.

Развивающие:

1. Продолжать развивать умение общаться на иностранном языке;

2. Строить высказывания по образцу и самостоятельно.

Воспитывающие:

1. Прививать любовь и интерес к иностранному языку;

2. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно.

3. Воспитывать любовь, уважение к близким.

Задачи по формированию результатов обучения:

-личностные результаты: формирование мотива учебной деятельности, формирование личностного смысла учения, развитие навыков сотрудничества;

-метапредметные результаты: умение активно использовать речевые средства, умение слушать собеседника и вести диалог, умение определять в совместной деятельности цели и пути их достижения, умение осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль;

-предметные результаты:

в говорении:

- формирование умения вести диалог-расспрос;

- развитие умения рассказывать о предметах одежды;

в аудировании:

- развитие умения и навыка воспринимать на слух англоязычную речь с опорой на иллюстрацию, извлекать запрашиваемую информацию из услышанного;

в письме:

- формирование умения выполнять лексико-грамматические задания;

Используемые технологии: коммуникативно-ориентированного обучения, проектная технология, технология личностно-ориентированного обучения, игрового обучения, проблемное обучение.

Используемые методы:

- аудиовизуальный;

- словесно-индивидуальный;

- наглядно-индивидуальный;

- дедуктивный (от общего к частному);

- билингвальный (использование русского и английского языка при обращении к детям);

- репродуктивный;

- поисковый;

- коммуникативно-деятельностный.

Оборудование: компьютер, проектор, диск с презентацией урока, карточки.