Цель: познакомить учащихся с приемами сложения и вычитания, связанными со знанием нумерации чисел в пределах 100; развивать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов, математическую речь; воспитывать бережное отношение к природе, интерес к математике.

Оборудование: плакат «Алгоритм действий при работе над задачей», схемы задач, дидактический материал, картинка Солнышка, Весны, Зимы, презентация задачи.

Тип урока : комбинированный

Конечный результат урока:

Дети должны знать алгоритм решения задач.

Дети должны уметь решать задачи изученных видов, примеры.