В ходе этого занятия ученики получают знания о характере взаимоотношений с другими людьми, что становится предпосылкой воспитания доброжелательного и заботливого отношения к людям, эмоциональной отзывчивости, сопереживания , сочувствия, толерантности, формирования нравственного сознания младшего школьника.

в целях формирования коммуникативных универсальных учебных действий (ведение диалога, признания возможности существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, выражение своего мнения и аргументация своей точки зрения, уважительное восприятие других точек зрения - всё это и многое другое есть в данном мероприятии.