Вашему вниманию предложена разработка урока, который закрепляет изученную лексику по данной теме.

Целевая установка: развитие монологической и диалогической речи учащихся на основе изученной лексики, формирование лингво-культурной компетенции учащихся.

Цель урока соответствует его месту в изучении данной темы, требованиям программы обучения английскому языку и учебного плана для данного класса.

Учебное помещение хорошо подготовлено к занятию. Все необходимое оборудование подключено и находится в рабочем исправном состоянии.

Урок построен по принципу постепенного усложнения заданий. Весь материал представляет интерес для учащихся данной возрастной группы.

1-й этап урока: организационный момент. Приветствие и небольшая беседа на английском языке окончательно погружает группу в атмосферу иноязычного общения. Вопросы, обращенные к группе, позволяют восстановить контакт с учащимися, способствуют созданию доброжелательной обстановки и деловой атмосферы.

2-й этап урока: фонетическая зарядка. Дает возможность совершенствовать фонетические навыки учащихся и активизировать ранее изученную лексику по теме.

Фонетическая зарядка и речевая разминка хорошо подготовили учащихся к работе по теме. Поговорки и высказывания по теме не только формируют лексические навыки по теме, но и лингво-культурную компетенцию учащихся

Формы работы: фронтальная (во время фонетической зарядки), групповая (речевая разминка и заполнение словарной сетки), индивидуальная работа позволяет учащимся проявлять себя на протяжении всего урока.