Грамота.

Тема урока: «Буква «Н, н ».

Дата:
Цель урока: познакомить учащихся с буквой Н,н и звуками, которые она обозначает.
Задачи урока:

1) Формировать знания учащихся о твёрдом и мягком согласном звуках [ н ], [ н’] и обозначении их буквой «н».
2) Развивать умение учащихся читать слоги , слова и предложения с
буквой «н».
3) Воспитывать культуру речевого общения.
Оборудование : цветовые схемы гласных звуков, твёрдых и мягких согласных звуков; плакат с изображением букв «Н, н»; наглядный материал – носорог, олень, пруд, лягушка, заяц, ёжик, сова, лесная школа; карточки для сравнения букв «Н» и «И»; учебник «Букварь» Павленко В.К., пропись №1.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Постановка учебной задачи. Создание условия для выявления «Что знаем и чего еще не знаем».

- Сегодня мы совершим путешествие в лесную школу, поэтому весь урок нас будут сопровождать лесные жители и их друзья – ученики этой школы.
- А вот что нового вы узнаете, и какова тема сегодняшнего урока – попробуйте догадаться сами.

Выделение звуков [н], [н’].
- В дороге нас будут сопровождать двое животных. Каких – вы сейчас отгадаете.