Задача обучения связной речи во втором классе - это дальнейшее формирование у учащихся умения понимать и сознательно строить связные высказывания разных типов. Изложения во втором классе ност обучающий характер и выполняются при значительной помощи учителя,который в процессе коллективной подготовительной работы помогает учащимся осознать содержание и структуру будущего высказывания -  изложения. Выбирая текст для изложения, я отмечаю две взаимосвязанные стороны текста: целостность и связность. Разбирая текст по содержанию и построению ,учащиеяс осознают признаки текста: наличие заголовка,завершенность,тематическое единство.