Цель урока:

• Знание нумерации многозначных чисел: чтение, запись, сравнение ,представление в виде суммы разрядных слагаемых.
• Закрепить правила сложения и вычитания, деления и умножения.
• Повторить порядок действий. Повторить табличные случаи умножения и деления.
• Совершенствовать приёмы самоконтроля, взаимопроверки.
• Развивать умения находить несколько вариантов решения и выбирать наиболее рациональное.
• Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи.

• 4. Работа с таблицей разрядов.

  - С какими числами мы сейчас работали? (Однозначные, двузначные, трёхзначные).

  - А числа больше трёхзначных называются... (Многозначными).

  - Для того чтобы правильно читать, записывать многозначные числа, их разбили на…

  (Классы).

  - Прочитайте хором. 304.561.002, 7.304.503, 40.045

  - Ск. разрядов в каждом классе?

  - Как называются единицы 2-го разряда? 7-го разряда?

  - Ск. нулей у миллиона?

  - Что значит нуль в записи числа? (Отсутствуют единицы данного разряда).

  Прочитать числа.

• 4. Работа с таблицей разрядов.

  - С какими числами мы сейчас работали? (Однозначные, двузначные, трёхзначные).

  - А числа больше трёхзначных называются... (Многозначными).

  - Для того чтобы правильно читать, записывать многозначные числа, их разбили на…

  (Классы).

  - Прочитайте хором. 304.561.002, 7.304.503, 40.045

  - Ск. разрядов в каждом классе?

  - Как называются единицы 2-го разряда? 7-го разряда?

  - Ск. нулей у миллиона?

  - Что значит нуль в записи числа? (Отсутствуют единицы данного разряда).

  Прочитать числа.