Цель: Закрепить у детей умение соотносить по цвету предметы с символическими знаками, различать, называть геометрические фигуры (круг, квадрат).

Задачи

1. Упражнять детей в умение соотносить по цвету предметы с символическими знаками,  в умении локализовать заданный цвет среди других цветов.
2.  Упражнять в  умение различать, называть геометрические фигуры (круг, квадрат), в выкладывании ритмического рисунка из плоских геометрических фигур.
3. Закрепить умение дифференцировать предметы по величине: большой, маленький.
4. Продолжать развивать активный словарь детей за счет слов: круг, квадрат, лес, автобус, корзина, грибочки, большой, маленький.
5. Воспитывать умение общаться со сверстниками, вызвать положительные эмоции, желание играть вместе.
6. К /З. Коррекция зрительного восприятия формы, величины и цвета предметов.

Материал  и оборудование:

1. Мягкие модули (Альма)
2. Игрушка – машина.
3. Символическое обозначение цвета – браслеты красного, желтого, синего, зеленого цвета.
4. «Лепестки» цветка из картона....