Урок расширяет знания учеников о предметах, находящихся в доме или квартире, способствует повторению предлогов места в интересной форме, учит коммуникативным навыкам (задавать вопросы и отвечать на них), при этом формируются фонетические навыки аудирования при прослушивании аудиозаписи и одновременно осуществляется контроль правильности понимания прослушанных стихотворений. Учащиеся с удовольствем решают кроссворд, освежая свой лексический запас и, который, будучи элементом здоровьесберегающей технологии, помогает избежать переутомления и эмоциональных перегрузок. Стихотворения на русском языке в контексте урока служат для упрощения запоминания правил чтения различных буквосочетаний.