Цель урока: -  развивать умения и навыки устной речи: - ознакомить учащихся с новой темой и лексикой - учить читать вслух, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию, тексты, построенные на изученном языковом материале; - учить вести диалог, используя новые слова - совершенствовать навыки письменной речи при составлении кроссворда и оформлении рекламного объявления - актуализировать знания лексики «о себе», «времена года», «числительные», «день рождения», «подарки» - отрабатывать с учащимися произношение отдельных звуков - развивать коммуникативные навыки, умения монологического и диалогического высказывания на лексической основе, используя наглядность - развивать умения работать в парах и группе - обеспечить обучающихся, как практическим овладением  основами иноязычного общения (преодоление барьеров), так и их разносторонним  развитием - обогащать учащихся социокультурными знаниями, способствовать формированию положительного отношения к праздникам, традициям иноязычной страны - повторить правила чтения гласных Ee, Aa, Oo в открытом и закрытом типе слога - использовать на уроке структуры Сингапурской методики обучения   Задачи: Воспитательная: - способствовать расширению кругозора учащихся -        воспитывать интерес к изучению английского языка -        воспитывать уважение к традициям иноязычной страны образовательная: - обобщить знания учащихся по темам : “времена года”, “день рождения”, “числительные”, -        тренировать лексические навыки по теме “Почта” -        активизировать речемыслительную деятельность учащихся развивающая: - развивать умения чтения, говорения, монологической и диалогической речи, письма -        развивать внимание и память   Ожидаемые результаты: учащиеся смогут: систематизировать знания новой темы, сравнивая английский и русский язык на основе наглядности -        совершенствовать навыки чтения текста – диалога с полным пониманием содержания и умения ориентироваться в полученной информации -        развивать коммуникативные навыки , умение составлять монологические высказывания -        закрепить ЗУН с применением структур по Сингапурской методике Форма урока: комбинированный урок с элементами игровой деятельности Методы обучения: метод показа, метод наглядности Подготовительный этап: - подготовка учителем картинок, карточек, наглядности, презентации -        подготовка списка лексики и лексических единиц по теме -        подготовка карточек с фразами для закрепления лексики -        подготовка наглядностей по пройденному Оборудование: ноутбук, аудиозапись, рисунки, конверт, учебник для 3 – его класса “Enjoy English” автор Биболетова М.З., рабочие тетради, карточки, презентация на тему «Почта», песня – физкультминутка, раздаточный материал, модель Фрейера