Возрастные особенности учащихся пятых классов позволяют учителю на уроке в полной мере использовать игровые методы.

На данном уроке используется такая игра как «Верно или нет», ролевые игры , когда учащиеся в парах ведут диалог и обмениваются мнением о своей школе.

Работа с кроссвордом повышает мотивацию к изучаемому предмету, так как задания к кроссворду даются с учётом индивидуальных возможностей обучающихся.

Урок носит интегральный характер, так как прослеживается связь с такими предметами как: география и математика.