Урок является третьим по счету при изучении темы «Австралия» и ориентирован на самостоятельное добывание знаний обучающимися. Урок включат актуализацию знаний, полученных при изучении предыдущих тем, анализ карт, климатограмм, фотографий. Используется смысловое чтение текста для определения особенностей внутренних вод материка.  Семиклассники сравнивают климат Австралии с таковым Африки, делают выводы, наносят объекты на контурную карту. Рефлексия позволяет выяснить, как учебный материал усвоен на уроке. Домашнее задание предполагает применение полученных знаний в новой ситуации.