Урок нацелен на формирование у учащихся умения различать слова, отвечающие на вопросы «Какой? …»; умение записывать предложения, развитие навыков письменной и устной речи, обогащать активный словарь понятиями и терминами по теме. Дети учатся самостоятельно работать и работать в парах, делать самопроверку.