Тип и вид урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний/ урок-экскурсия

УУД

Предметные:  Готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей стра­ны и мира; умение изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, рас­крывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность

Личностные результаты: Понимание культурного многообразия мира; уважение к культуре своего и других народов, толерантность

Метапредметные результаты: Готовность к сотрудничеству с соучениками, к коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе, социальном окружении и др.; умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирование и регуляция своей деятельности; владение устной и письмен­ной, монологической контекстной речью

Основное содержание темы, понятия и термины: Предназначение пирамид Древнего Египта. Постройка пирамиды Хеопса (около 2600 г. до н. э.). Сфинкс. Способы строительства пирамид. История открытия гробницы Тутанхамона. Особенности похоронного обряда. Устройство древнеегипетских храмов. Пирамида, гробница, саркофаг, чудеса света, обелиск, колонна, архитектура, скульптура