урок литературного чтения по теме С.Михалков .Басня «Зеркало».Для организации учебной деятельности и мотивации учащихся, на уроке выбраны следующие методы и приемы: Словесные. Наглядные. Практические. Метод самостоятельной работы.На уроке решались не только задачи обучения, но и воспитание учащихся (учила стремиться к успеху в работе, воспринимать художественное  произведение, как искусство слова, владеть эмоциональной отзывчивостью на читаемое).    С целью осознания учащимися учебного материала проводилась словарная работа Для формирования ключевых компетенций на уроке использовалась  технология проблемного обучения, развивалась познавательная активность детей. На уроке у учащихся развивалось умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Имела место групповая и фронтальная формы работы учащихся.