Тема урока : Умножение многозначного числа на трёхзначное число.

Тип урока : Открытие нового знания.

Цели урока:

1.Сформировать способность к умножению многозначного числа на трёхзначное.

2.Дополнить и вывести алгоритм умножения на трёхзначное число.

3.Способствовать развитию логического мышления и познавательных способностей.

Формирование УУД:

Познавательные:

-формирование вычислительных навыков

-строить  логическое рассуждение

Коммуникативные:

- формировать умение работать в паре, высказывать своё мнение, умение аргументировать своё предложение

- формировать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи, ответственности

Регулятивные:

- проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве

Личностные:

- формировать способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности

Раздаточный материал и оборудование:

1)Правила работы в парах ( лист)

2)Карточки оранжевого цвета с записью алгоритма умножения двух и трёхзначного числа ( дополняют обучающиеся)

3)Карточки синего цвета для парной работы

4)Карточки зелёного цвета для дифференцированной работы

5)Учебники Л. Г. Петерсон

6)Иллюстрации  архитекторов  средневековья,  архитектор 19 века за кульманом), портрет Марка Поллиона 

Ход урока:

Оргмомент.

Ребята, настроимся на позитивную работу. Улыбнитесь друг другу. Ведь нас ждут сегодня великие открытия. В добрый путь и в добрый час!

Сегодня у нас урок открытия новых знаний.