Разработка урока математики по теме "Повторение действий с рациональными числами" предназначена для глухих учащихся 8 класса, обучающихся по адаптированной общеобразовательной программе.

С целью активизации обучающихся, развития познавательного интереса использовала нетрадиционную форму проведения урока – деловая игра. Присутствовал и приём соревнования. Отвечая на вопросы по изученным правилам, выполняя устные и письменные задания, обучающиеся зарабатывали «деньги», что являлось стимулом для правильного выполнения большего количества заданий.

Основная часть урока построена на основе личностно-ориентированного подхода с учетом способностей и возможностей обучающихся: использовала разноуровневые дифференцированные задания. Также использовала опорные таблицы как средство помощи слабым обучающихся, что способствовало успешному выполнению заданий. Основная учебная деятельность на уроке – самостоятельная работа.

Использовала компьютерную презентацию  Smart  с целью демонстрации необходимой информации, а также как средство диагностики, контроля и самоконтроля. С целью выявления уровня знаний по изученному материалу провела тестирование в программе КТС Net3.

Домашнее задание - дифференцированное.