Формирование общеучебных

умений и навыков у школьников

Цель: выявление целенаправленности в работе учителя по формированию общеучебных умений и навыков на примере урока литературы по теме «Мы в ответе за тех, кого приручили” по произведению Л. Андреева «Кусака»

Итоги наблюдения:

1. Учителем организована работа по формированию умений сравнивать, обобщать, классифицировать, систематизировать на примере анализа рассказа Андреева «Кусака»

2. Постоянно в течение всего урока осуществлялась работа по развитию речи учащихся, навыков чтения.

3.Обучающимся прививались навыки работы с книгой, со справочной литературой.

4. Работа по формированию умений составлять план, тезисы, конспект, реферат, рецензию на данном уроке не проводилась.

5. Логика предлагаемых заданий: на уроке ученикам было предложено рассмотреть проблемную ситуацию в начале урока при постановке цели урока.

6. Постоянно осуществление работа по развитию формированию понятийного аппарата.

7.В течение урока велась работа по предупреждению и устранению речевых ошибок.