Формирование у обучающихсяновых знаний, на основе имеющихся, для создания представления об особенностях рабовладения в Древнем Риме;

Развитие навыков работы с учебником, иллюстрациями, а также умения сравнивать, выделять главное и находить общие и отличительные черты.

Воспитание гуманизма и человеколюбия.

Задачи:

1. Создать представление о системе рабовладения в Древнем Риме. Продолжить формирование навыков работы с историческими источниками и терминами. Учащиеся смогут определить источники рабства,статусраба в римском государстве, способы использования рабского труда.

2. Развивать логическое мышление и способность формулировать свои мысли в процессе сравнения, сопоставления изучаемого материала. Учащиеся смогут извлекать информацию из источников, сравнивать точки зрения, делать выводы, составлять письменныйплан ответа

3. Подвести ребят к выводу о ценности человеческой жизни и свободы через рассуждение, высказывание своего мнения.

Тип урока : Урок формирования и совершенствования знаний