На данном уроке вводятся орфограммы ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Объяснение причиныотсутствия Ь между буквамиЧ, Щ и другими согласными: диванчик, шкафчик.

Обобщение знаний о парных и непарных согласных звуках по глухости-звонкости, мягкости-твёрдости, ударных и безударных гласных, слогоделении. Продолжение ленты букв. Многозначность слов, словообразование.

Кроме нового фонетического и орфографического материала, ученики активно пользуются всеми изученными буквами при чтении и анализе текстов, выполняют звуко-буквенный анализ, узнают предметы по их описанию. В прцессе работы дети расширяют понятие "время".