Урок обучения грамоте послебукварного периода напоминает интегрированный урок, где переплетены разные предметы: чтение с письмом, музыка и даже математика.Урок яркий , живой. На известных детям сказках рассматривается сложный материал. Начинается урок с постановки проблемы, дети сами пытаются найти объяснение того, почему в сочетаниях чк, чн, нч, щн не пишется мягкий знак. В урок включены упражнения по работе с деформированным текстом, на развитие письменнной речи, а также работа над правильным произношением слов с сочетанием чн.