На представленном мною уроке учащиеся в игровой через разгадывание кроссворда повторяют полученные знания по теме: «Во времена Древней Руси».

Затем проводится словарно-лексическая работа, дети знакомятся со значением устаревших слов, которые встретятся во время урока.

Потом разбившись на группы, защищают свои исследовательские работы по темам: «Возникновение городов в Древней Руси», История возникновения города Киева», «История возникновения Древнего Новгорода», «Археологические находки в Древнем Новгороде».

Исследовательские работы были предоставлены в виде электронной презентации.

В конце урока дети заполняли листы самооценки и подводят итоги урока.