Тема. Й.Солтанов ”Тәүге ҡар”тексты.

Маҡсат.Текстың йөкмәткеһен үҙләштереү аша уҡыусыларҙың һүҙлек байлығын арттырыу; предметтың билдәһен белдереүсе һүҙҙәрҙе ҡабатлау; тәбиғәткә,тыуған яҡҡа һөйөү,матурлыҡты күрә белеү тойғоһо тәрбиәләү ; уҡыусыларҙың телмәрен,ижади эшмәкәрлеген,донъяны танып белеү кимәлен үҫтереү.

 Йыһазландырыу.Мультимедиа проекторы,дәрескә презентация,Ҡар бабай һүрәте,фонояҙма,мамыҡтан эшләнгән йомғаҡ.

Дәрес барышы

1.Ойоштороу өлөшө.

Һаумыһығыҙ, балалар,хәйерле иртә.

Хәйерле иртә,күҙҙәр,

Һеҙ уяндығыҙмы.

Хәйерле иртә,ҡулдар,

Һеҙ уяндығыҙмы

Хәйерле иртә,аяҡтар,

Һеҙ уяндығыҙмы

Хәйерле иртә,ҡояш,

Мин  уяндым.

   Ҡулдар менән ҡояшҡа ынтылабыҙ. Беҙ эшләү өсөн ҡояштан көс алабыҙ. Ә хәҙер бер-беребеҙгә ҡарап йылмаяйыҡ, уңыштар, хәйерле иртә теләйек.

    Балалар,бөгөн беҙгә дәрескә ҡунаҡтар килгән, шулаймы?

Һеҙ үҙегеҙ ҡунаҡҡа йөрөргә яратаһығыҙмы?

Мин дә, балалар, ҡунаҡҡа йөрөргә ,ҡунаҡ саҡырырға яратам.