Наибольший интерес у учащихся вызывает изучение темы "Кровь". Поэтому в процессе групповой работы они на уроке знакомятся с форменными элементами крови и их функциями, заполняя таблицу. В процессе изучения материала им необходимо применить полученные знания при ответе на проблемные вопросы. Творческое задание на составление синквейна также развивает мыслительную активность.