Данный урок является заключительным при изучении раздела «Гимнастика» в 1 классе.

Разработан урок с применением личностно – ориентированной и здоровьесберегающей технологий; главной методической идеей является деятельностный подход к построению урока.

Урок «Путешествие в Африку» - пример возможной интеграции к курсу «Окружающий мир».

В ходе урока учащиеся совершенствуют навыки преодоления полосы препятствий, технику выполнения упражнений, чёткость и быстроту выполнения эстафет.

Урок даёт возможность развивать двигательные навыки и физические качества, способствует навыкам самостоятельной работы. Дети самостоятельно принимают решения о более удобном способе выполнения упражнений. Занятие насыщенно разнообразными видами деятельности.

Урок даёт возможность развивать коммуникативные умения – работа в команде; воспитывать ответственность. Соревнуясь в команде, дети учатся понимать друг друга, взаимовыручке, согласованным действиям. В команде каждый может проявить себя в том или ином виде деятельности.

Всё это отвечает личностно – ориентированной педагогике, способствует развитию индивидуальных и  личностных способностей и возможностей ученика.