Тема урока: «Источники света. Распространение света»

Тип урока:Урок «открытия» новых  знаний  с использованием ЭОР

Цель  урока: : на конкретных примерах показать роль света в жизни человека;  познакомить учащихся с естественными и искусственными источниками света, объяснить закон прямолинейного распространения света, закрепить умение построения хода лучей при образования тени и полутени

Задачи:

- обучающие: сформировать понятие света и явления распространения света;

- продолжить формирование умений наблюдать и объяснять физические явления;

- формировать умение обосновывать свои выводы, анализировать, сравнивать, переносить знания в новые ситуации, планирование  своей деятельности при построении ответа, выполнении заданий.

-развивающие: развивать интерес учащихся к физике, развивать умения строить самостоятельные высказывания в устной речи на основе усвоенного учебного материала, развитие логического мышления .

-воспитательные: Воспитание дисциплинированности, собранности, создание условий для проявления познавательной активности, положительного отношения к знаниям, чувство уважения к собеседнику, индивидуальной культуры общения.

 Цель урока:  организация продуктивной деятельности для достижения учащимися следующих результатов:

Личностных: Формирование умений управлять своей учебной деятельностью, интереса к физике при анализе физических явлений,мотивации постановки познавательных задач, развития внимания, памяти, логического и творческого мышления.

Формирование познавательных интересов, ответственного отношения к учению. Формирование ценностного отношения друг к другу, учителю. Осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе урока.

Формирование умения самостоятельно контролировать свое время и управлять им.

Метапредметных: Овладение навыками оценки результатов своей деятельности. Развитие умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника.Формирование умения воспринимать, перерабатывать информацию, находить в тексте ответы на поставленные вопросы, анализировать факты при наблюдении и объяснении явлений.

Организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками. Построение устных и письменных высказываний, в соответствии с поставленной коммуникативной задачей. Формировать умение работать с  ЭОР.

 Предметных: формирование умения применять теоретические знания по физике на практике, обеспечение безопасности своей жизни, формирование научного мировоззрения учащихся, умения проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты.Кратко и точно отвечать на вопросы.Приводить примеры, делать выводы.

Использовать приобретенные знания в повседневной деятельности.