Класс  8

Урок №  57

Тема: Параллельное соединение проводников

Цель: учащиеся могут сформулировать определение

 параллельного соединения проводников;  объяснить 

 закономерности, существующие в цепи с параллельным соединением.

Задачи:

обучающая –  изучить параллельное соединение проводников(I, U, R);  закономерности, существующие в цепи с параллельным соединением

(I = I1 n; R = R1/n; I1/I2 = R2/R1);

продолжить формировать умение собирать электрические цепи и проводить измерения силы тока и напряжения;

развивающая – развитие умения выделять главное, формировать выводы; развитие навыков самостоятельной работы;

воспитывающая – воспитание бережного отношения к оборудованию кабинета, формирование культуры совместной деятельности.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Демонстрация: цепь с параллельно включенными резисторами.

Оборудование:

1.     демонстрационное оборудование: ВС-24, резисторы, ключ, лампочка, соединительные провода, электронные амперметр и вольтметр;

2.     лабораторное оборудование: гальванические элементы, резисторы, ключи, соединительные провода, амперметр и вольтметр;

3.     макбуки.

Практическая работа (по вариантам):

I.                   Измерение силы тока в цепи и на разных участках цепи;  

II.                Измерение напряжения в цепи и на разных участках цепи.