Данный конспект предназначен для урока по географии в 7 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида, по теме "Природные зоны Пустыни", в разделе "Природные зоны России".

Материал подобран так, чтобы у учеников было больше самостоятельности на каждом этапе урока. На протяжении всего урока наблюдается интерактивность в системе "ученик -учитель; ученик -ученик". На доступном уровне видна пропедевтическая работа - дети самостоятельно находили информацию и готовили мини доклады. Словарная работа позволяет расширять словарный запас и активизировать мыслительные способности, при построении логических цепочек. Элемент игры и проблемные вопросы, дают детям почувствовать себя взрослыми - учеными отправившимися в экспедицию.

Так как урок проходит в классе, где каждый ребенок с ОВЗ, соответственно применяются здоровьесберегающие технологии.

Взаимомооценивание на заключительном этапе, учит детей быть объективными и почувствовать себя педагогом.