I.                                      Актуализация знаний   Учитель: С кодировкой каких видов информации вы познакомились? Ученик: Текстовая, графическая. Учитель: При помощи чего происходит кодирование текстовой информации? Ученик: Таблицы: Windows, Ms-Dos, Unicode, ASCII. Учитель: А путем чего графическое изображение преобразуется из аналогового в цифровую? Ученик: Путем пространственной дискретизации, т.е изображение разбивается на отдельные маленькие фрагменты. Учитель: Что такое разрешающая способность Ученик: Количество точек по горизонтали и вертикали на единицу длины изображения. Учитель: Как определяется объем растрового изображения? Ученик: Определяется как произведение количества точек и информационного объема одной точки, который зависит от количества возможных цветов.