Одним из важнейших принципов в обучении детей с нарушениями слуха является принцип наглядности. Прежде всего, он предполагает построение учебного процесса с опорой на конкретные предметы, образы и действия, непосредственно воспринимаемые ими.

Детям  среднего школьного возраста сложно выучить и понять  абстрактные понятия, как "графический интерфейс", "ярлык", "программа". Поэтому обучение должно проходить на основе наглядности. Данный урок разработан для учащихся 5 класса и сопровождается презентаций, что облегчает понимание основных понятий. также включает практическую работу на клавиатурном тренажере.