В данном конспекте урока отражена работа по формированию у учеников навыков грамотного чтения через приёмы критического мышления.

В ходе занятия ученики узнают о содержании рассказа Г.Куликова «Как я влиял на Севку» путём изучения и анализа художественного произведения, научатся самостоятельно воспринимать материал, интерпретировать информацию, проявлять свои творческие способности, оценивать себя и других.

Учащимися рассматриваются такие нравственные категории отношений как, дружба, взаимовыручка, товарищество. В результате у детей формируется активное мышление через сравнение и оценивание поступков героев.