Урок литературного чтения строится на основе личностных переживаний учащихся через вхождение в образ героев произведения. Учащимся необходимо сотавить характеристику на каждого героя и ответить на вопросы от имени героев, как положительных так и отрицательных. Вопросы носят проблемный характер: «Чем ты можешь загладить свою вину?», «Как ты мог так поступить?», «Что бы ты сумел изменить в судьбе, если бы смог?» и т. д. Такая работа помогает оценить и понять те или иные поступки людей, перенести это понимание на личную жизнь.