Тема: Решение задач с  вопросами «Сколько всего»  «Сколько из них»?

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Цель: познакомить  учащихся с понятием «Сколько всего»  «сколько из них»?

 Задачи:

Выделение в  задаче вопросов «Сколько всего»  «сколько из них»?

·         развивать навыки самоконтроля и самооценки, взаимопроверки, математической речи

Формирование УУД:

1.     Сформировать позитивное отношение к устной и письменной математической речи.

2.     Осмысленно выбирать способы и приёмы действий при решении задач.

3.     Извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация).

4.     Участвовать в диалоге, слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения.