Данный конспект урока построен на основе деятельностного метода изучения математики.        

     При использовании на уроке  деятельностного подхода учитель даёт возможность детям "исследовать" поставленную проблему, прийти к выводам практически используя свой опыт и свои знания. Для результативности такого урока необходимо,чтобы дети понимали и принимали задачи урока. 

     Знания, полученные на уроке с использованием деятельностного метода прочны, сохраняются очень долго, ведь ребёнок сам "изобрёл", "вывел формулу", обрёл новое знание.