Тип урока: комбинированный урок (повторение, изучение нового материала и первичное закрепление полученных знаний).

Цели урока:

I. Специальные:

1. Познавательные:

1)  познакомить с числом и цифрой 8, обратить внимание на место числа 8 в числовом ряду

2) повторить ранее изученные геометрические фигуры и способы их группировки

3)   повторить ломаные линии и их виды

4)   повторить равенства и неравенства

         2. Практические:

1)   формировать умение правильно писать цифру 8

2)   учить ориентироваться в рабочей тетради

3)   учить работать с учебными пособиями, раздаточным материалом

II. Общепредметные:

1)   развивать мышление, память, воображение, внимание

2)   воспитывать прилежание, усидчивость, аккуратность, интерес к учебному предмету

Оборудование:

Для учителя: компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки; набор геометрических фигур, числовой ряд, печатные цифры числового ряда (15 х15 см), иллюстрация Старичка – Лесовичка, раздаточный материал (карточки для каждого ученика с точечным изображением цифры 8 и грибочков); учебник / Математика: учебник для 1 класса : в 2 частях. / [Аргинская И. И., Бененсон Е. П., Итина Л. С.] – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2008

Для учеников: набор геометрических фигур, учебник по математике, рабочая тетрадь, три цвета ручек (синий, зеленый, черный), простой карандаш.