Урок математики в 6 классе по теме "Пропорции" по учебнику Виленкина.
Тип урока: открытие новых знаний. 

Цели урока: 
1. Ввести понятие «пропорция».
2.    Организовать деятельность учащихся по выведению основного свойства пропорции.
3. Закрепить новые понятия.
4.    Формировать у учащихся умение применять свойство пропорции.
5.    Развивать логическое мышление для сознательного восприятия учебного материала.
6.    Развивать познавательный интерес к предмету.
7.    Прививать интерес к самостоятельной, активной деятельности.

Планируемые предметные результаты:   учащиеся научатся записывать пропорции, проверять полученные пропорции, определяя отношения чисел. 

Формы работы учащихся:  групповая – обсуждение и выведение правила: что такое пропорция, как называют числа в пропорции, основное свойство пропорции; фронтальная – ответы на вопросы, чтение пропорции, выделение крайних и средних членов пропорции, проверка верности пропорции; индивидуальная – выполнение заданий № 1, 2, 3, 4 и выполнение самостоятельной работы. 

Современные образовательные технологии: проблемное обучение, создание  проблемной ситуации познавательного характера (теоретическое мышление).

(Это активизирует мысль учащихся, стимулирует их к самостоятельному приобретению знаний. Анализируют, сравнивают, обобщают и делают выводы, которые являются формулировками  новых понятий.)