Конспект урока математики в 1 классе  с использованием здоровьесберегающих технологий

на тему:  «Задача».

Учитель: Малкова Татьяна Евгеньевна

Тип урока: изучение нового материала

Цели урока. Создать условия для достижения следующих планируемыхрезультатов обучения:

• Личностные: навык сотрудничества со взрослыми и сверстниками в учебной ситуации, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
• Метапредметные: поиск необходимой информации в справочных источниках для выполнения учебного задания; анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
• Предметные: представления об основных математических понятиях: «задача», «условие», «вопрос», «известное число», «неизвестное число».

 УУД, формируемые на уроке:

-личностные: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

-коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах  поведения и общения в школе и следовать им, слушать и понимать речь других.

-познавательные: находить пути выхода из проблемной ситуации, отличать новое от уже изученного при помощи учителя, искать нужную информацию, выбирать наиболее эффективные способы действий, уметь на основе анализа объектов делать выводы.

регулятивные: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; оценивать правильность выполнения действия; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение

Рабочие материалы для учащихся: фигурка снеговика, карточки для моделирования («задача», «условие», «вопрос», «известные числа», «неизвестные числа», «связь по смыслу», «вопросительные слова»), маркеры синего и красного цвета, текст «Что такое задача?».